Preguntas Frecuentes

Son los trastornos del habla más frecuentes. Se puede definir como un trastorno en la articulación de los fonemas, que se explica por dificultades funcionales de los órganos periféricos del habla (lengua, labios etc.). Se trata de una dificultad para pronunciar o construir fonemas.

A dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades, es decir: hablado, escrito, lenguaje de signos u otros.

Es un trastorno de la fluidez del habla que se manifiesta por repeticiones de sonidos, sílabas, palabras, bloqueos, prolongación de sonidos, etc., en el seno del discurso. Entre los 2 y 5 años, aproximadamente en el proceso normal del desarrollo del lenguaje aparecen frecuentes difluencias en algunos niños. Es una difluencia fisiológica y va desapareciendo…

Es un trastorno adquirido del lenguaje debido a lesión cerebral. Hay distntos tipos clínicos según predomine una u otra vertiente del lenguaje: expresión, comprensión, repetición o denominación. Otras enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer, ELA, también cursan con alteración del lenguaje, por lo que es necesaria su rehabilitación temprana.

Es la alteración de una o más de las características acústicas de la voz de forma que se pierde el normal timbre de la misma. Toda disfonía prolongada de más de un mes de evolución, a pesar de tratamiento, es susceptible de examen foniátrico.

Especialista médico encargado del estudio, investigación, prevención, exploración, diagnóstico, y tratamiento de los trastornos de la comunicación. Es decir: las alteraciones de la voz, habla, lenguaje, y audición (siempre que afecten a los anteriores).